公益財団法人 全国商業高等学校協会

商業高校で
育まれる力とは

商業では、誰もが社会生活を営んでいく上で必要なビジネスの諸活動の基礎から、進学や就職をしたとき、実際に役立つ専門的な知識や技術を身に付けることができます。
ビジネスの諸活動とは、商品の流れ(流通)、企業の活動(商取引)、データの扱い(情報)、お金の流れ(金融)、人と人とのつながり(サービス)など、世の中のすべての経済活動の総称です。
商業高校では、ビジネスの様々な場面で役立つ知識と技術を学び、社会で通用する人材を育てることを目標としています。

競技大会

高等学校における商業教育の一層の充実と振興を図り、商業を学ぶ生徒がそれぞれの技術を高めるため、各種全国競技大会を開催しております。

検定受験者の皆さんへ

検定スケジュール

今後の検定日程がご覧いただけます。

過去問題

過去に行われた各種検定試験の問題と解答を公開しています。検定試験を受験する前に過去問題で対策を整えてみてください。
受験したい検定種目を選び、ご希望の過去問題をダウンロードして活用してください。

検定1級取得者の声

兵庫県 尼崎市立尼崎双星高等学校   3年  Y.H
兵庫県

尼崎市立尼崎双星高等学校

3年 Y.H

 私は、令和6年に実施されたビジネス計算実務検定1級(珠算)の合格をもって、全国商業高等学校協会が主催する9種目の検定試験1級に合格し、9冠を達成することができました。入学当初から、9冠という大きな目標を持って、日々の授業や補習、自主勉強に励みました。取り組んでいく中で、悔しい思いをしたこともありましたが、資格取得という形を残していくことで、一つ一つ合格するたびに、また次の勉強意欲が湧き、自分の自信にも繋がりました。 私が、9種目のうち最も苦労した検定は、英語検定です。1度目の受験では、合格点に届かず「無理かもしれない」と諦めかけました。しかし、9冠という目標達成に向けて、夏休みに毎日学校に通い、過去問を解き、先生や友達に教わり理解し、苦手な部分をなくすことを意識しながら、勉強に取り組みました。コツコツと解き続けるうちに、自信を持って答えられる問題も増え、点数も上がっていきました。1級合格を確認した時には、非常に大きな達成感を感じました。諦めずに最後までやり遂げることができて本当に良かったです。 もう一つの難関だったビジネス計算実務検定(珠算)も、毎日練習し続けることで合格に繋がり、9冠を達成することができました。 先生方や友達、家族の支えがあったからこそ達成できたのだと思います。今後は、高校生活で培った専門的な知識と技能を高められるように学び、取り組みたいと考えています。また、勉強だけでなく、多くの人・物・考えや意見に触れ、豊かな人間性を育みたいです。様々なことに挑戦し学ぶことで、将来の自分自身の幅を広げられるように、人との繋がりを大切にし、社会で活躍できる大人になることを目標に過ごしたいと思います。

兵庫県 尼崎市立尼崎双星高等学校   3年  O.A
兵庫県

尼崎市立尼崎双星高等学校

3年 O.A

 私は、部活動の大会で2回とも商業経済検定が受けることができなかったので、3年生の最後に5科目合格へ挑戦しました。そして、令和7年2月に実施された全商商業経済検定に無事5科目合格し、全商検定1級の9種目合格と全科目合格を達成しました。 検定の取得に力を入れたのは、自分が将来何をしたいかが定まっていなかったからです。大学進学か就職するのかを決めかねていたので、どちらでも選べる立場になろうと思い9種目合格に挑戦しました。ですが、簡単ではありませんでした。部活動と定期テスト、検定と多忙だったため、勉強のスケジュールを緻密に立て効率的に勉強に励みました。中でも取得に苦労したのは、財務会計検定と商業経済検定5科目です。財務会計では、自分の苦手な分野を徹底的に克服すること、何度も繰り返し問題を解くことを意識して取り組むことで合格することができました。商業経済検定では、どの分野も満遍なく用語を覚えることと、問題集の問題を完璧にして過去問に取り組むという流れで勉強することにより、合格することができました。本当に苦しい3年間でしたが諦めずにコツコツやり続けると最後は笑える日が来ると知ることができました。私は、検定勉強を続ける中で取捨選択をしていくことが1番大切だと思います。自分のできる範囲を理解し、すべてできるギリギリを狙って勉強していくのがコツだと思います。9種目1級合格を目指している方にお勧めすることは、まず自分の能力値を把握すること。そして、自分に合った計画を立てひたすら問題集を解き、過去問に取り組むというルーティーンを確立することです。また、計画的に検定は受けましょう。私みたいに最後に5科目すべて受けて苦しむようなことになりかねないので。 自分を信じ頑張ってください。

青森県 青森県立青森商業高等学校   2年  R.S
青森県

青森県立青森商業高等学校

2年 R.S

 私は、令和7年2月に実施した商業経済検定のビジネス法規とマーケティングをもって、全商検定の1級9種目を達成することができました。 私は、中学2年生の頃から学校に行かない日が増え、不登校気味のまま高校に入学し、うまくやっていけるか不安でした。しかし、高校は思っていたよりも楽しく、友人もできましたが、まだ勉強や検定等にあまり関心を持てていませんでした。そこで何か勉強をしてみようと思い、商業研究部情報処理班に入部し、検定勉強で新しい知識が増える楽しさを知り、令和6年1月に行われた情報処理検定ビジネス情報部門の1級に合格しました。そして、青森県内の2年生で全商検定の9種目取得者がいないことを知ったことを機に本格的に全商検定1級の勉強をはじめました。 特に力を入れた検定は、ビジネス計算実務検定の珠算です。私はそろばんを触ったことがなく、加減算すらわからなかったので、そろばんの顧問がいる珠算電卓班に入部し、ほぼ毎日2時間ほど練習をしました。スピードと正確さを両方維持するのがとても難しく、何度も諦めそうになりましたが、無事に1回目で合格することができたのでとても嬉しかったです。 この2年間で中学の頃よりも遥かに勉強に対しての意欲が上がり、自分なりの勉強法を編み出すことや、目標の上手な立て方などができたと思います。そして、検定・資格勉強時にまずすることは、「継続的に勉強する」「基礎をしっかり固める」ことだと思いました。 最後に、この9種目達成は到底自分1人の力だけではできなかったと思います。放課後や休み時間の間を縫って教えてくれた先生方や競い合える友人、支えてくれた家族に感謝の気持ちを忘れずに次への検定・資格の取得に励み、培った知識や考えを活かしていきたいです。

生徒がつくる!企業との商品開発プロジェクト

すくってベリー ~規格外イチゴを高校生が主役に~大分県立佐伯豊南高等学校

大分県内の各地域で商品開発を実践している県内高校5校(佐伯豊南高校、日出総合高校、別府翔青高校、中津東高校、楊志館高校)が、これまでのノウハウを活かし、共同開発した商品です。 5校で協議しながら、SDGsの視点に立った商品を開発することとなり、大分県野津町のイチゴ農園で、売り物になるまでの大きさに成熟できなかった「規格外イチゴ」を活用したゼリーの開発に成功しました。開発した商品は、大分空港売店や地元の催事等にて販売しています。

鹿島台商業オリジナル ミニランタンシェードセット(LEDミニランタン+オリジナルシェード)宮城県鹿島台商業高等学校

本校の商業科と地元企業(東北プレス工業株式会社)が連携し、同社のキャンプ用品ブランドであるOrantia(オレンティア)の製品として生徒がデザインを手がけたオリジナルのミニランタンシェード。ファイバーレーザー加工の技術を活用し、クローバーをイメージした模様や、同ブランドのイメージキャラクターのボーダーコリーをイメージしたアイコンなど、生徒自身が考案したデザインを金属シートに刻み込んだ。LEDミニランタンに装着することで暗所に映し出される光と影が美しく、USBでの充電式なので、インテリア・アウトドア・防災用途として幅広く楽しめる。 パッケージや説明書も生徒が作成し、商品開発から広報デザインまで一貫して高校生が手がけた点が特徴である。

サステナブルなわかめポップコーン宮城県石巻商業高等学校

・海の環境変化で穴が開いてしまったわかめを再利用した環境に優しい商品です。・「未利用」の部分を利用することで、漁業の持続可能性を向上させ、サステナビリティに貢献することが商品コンセプトです。・石巻地域の特産品であるわかめを使用し、石巻産の和風だし味に仕上げました。 ・映画鑑賞・スポーツ観戦・一家団欒に最適なポップコーンです。

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